育成効果測定

「育成効果測定（研修転移）」とは、実施した育成施策が成果に結びついたかを可視化することです。研修を「やりっぱなし」で終わらせないために不可欠なこのプロセスについて、本ページでは、測定のフレームワークや具体的な評価手法など、施策改善に繋げるための情報を提供します。

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「プロティアン・キャリア」ゼミ：キャリア開発の効果を検証するROCI

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人事施策の効果測定～打ち手と効果を探るための考え方～

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学習転移とは｜ビジネスで成果を出す人材育成の鍵 - 『日本の人事部』

学習転移とは、学校での勉強や職場の研修など、何らかの学習を通じて得た知識やスキルが、別の学習や業務に応用され、影響を及ぼす現象を指します。人が成長するには、単に知識を覚えるだけでなく、実践する能力を高めることが不可欠なため、人事・人材開発分野で重要な...

行動変容ステージモデルとは｜従業員に人事施策が響かない理由 - 『日本の人事部』

「行動変容ステージモデル」とは、人が行動を変えるまでに通過するプロセスを説明したフレームワーク。1983年、米国の心理学者であるジェームズ・プロチェスカ氏とカルロ・ディクレメンテ氏によって考案された「多理論統合モデル」の中核概念の一つです。人が行動変...

エビングハウスの忘却曲線とは――研修は「忘れる」を前提に設計しよう - 『日本の人事部』

「エビングハウスの忘却曲線」とは、学習後の時間経過にともなう記憶の減少パターンを表した曲線のこと。1885年にドイツの心理学者、ヘルマン・エビングハウスが、新しい情報を覚えた後、時間とともに記憶がどのように変化するかを実験的に調査しました。結果として...

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