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こんなはずじゃなかった!新入社員の入社後ギャップ-職場のモヤモヤ解決図鑑【第95回】

日常業務の中で計画的に人材を育成する「OJT・職場内教育」。指導担当者の育成スキル向上や効果的なフィードバックの手法など、OJTの質を高めて現場の育成力を強化するための記事を紹介します。
学習転移とは、学校での勉強や職場の研修など、何らかの学習を通じて得た知識やスキルが、別の学習や業務に応用され、影響を及ぼす現象を指します。人が成長するには、単に知識を覚えるだけでなく、実践する能力を高めることが不可欠なため、人事・人材開発分野で重要な...
「SL理論」とは「シチュエーショナル・リーダーシップ理論(Situational Leadership Theory)」の略称で、部下の能力・経験・意欲などの成熟度や状況に応じて、リーダーシップスタイルを柔軟に切り替えるマネジメントモデルのこと。19...
「マクロマネジメント」とは、チームメンバーに目標や方針を示した上でそれぞれのやり方を尊重する、干渉しないタイプのマネジメントスタイル。一方、「マイクロマネジメント(ミクロマネジメント)」は真逆のアプローチで、細かいレベルでプロジェクトやタスクを監督し...
ご相談させていただきたいこと当社の従業員についてです。仕分け・ピッキングに従事しており、ご...
いつもお世話になっています。会社でかなり問題の後輩社員がいまして、彼にちょうど当てはまって...
社内教育の講師をしています。特に品質、環境マネジメントは、社内監査員、事務局に携わってお...
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