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人材育成体系の設計
場当たり的な研修から脱却し計画的な人材育成を実現する「人材育成体系の設計」。等級や役職ごとに必要な能力を定義し成長の道筋を可視化するための具体的な設計方法や事例を紹介します。
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実践共同体とは、共通の関心や目的を持ち、実務を通じて知識やスキルを共有・深化させる人々の集団を指します。英語では「Community of Practice」とも呼ばれ、学習理論家エティエンヌ・ウェンガーらによって提唱されました。企業では、部署や役職...
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「戦略的学習力（ラーニングストラテジー）」とは、新しいことを学ぶ際に、状況に応じて効果的な学習方法を選び、計画的に実践できるスキルのこと。英国オックスフォード大学機械学習教授のマイケル・オズボーン氏が、2017年に発表した論文の中で提唱された概念です...
2029年問題とは｜注意すべきデジタルリテラシーのギャップ - 『日本の人事部』
「2029年問題」とは、学習指導要領の改訂によりプログラミングやデータ活用などの「情報I」を学んだ世代が、2029年以降に新入社員として入社することに起因する問題。この世代はデジタルリテラシーが高いのに対して、既存社員はデジタルリテラシーが低く、リテ...
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