企業研修、採用、評価、人材開発、労務・福利厚生のナレッジコミュニティ

自ら考え、自ら行動する。
『自律型社員』が育つ環境づくりを支援する、階層別研修プログラムです。

“他律･他責”が組織を滅ぼします。若手中堅社員の自律度を高めることこそが解決策です。
「自律型社員」という成長軸をしっかりもった育成体系で計画的な人材育成を支援します。

貴社では、計画的体系的組織的に若手社員の教育を行っていますか？
上司任せにしていませんか？

入社２，３年目は、社会人、組織人としての成長の礎を築く重要な成長段階です
この段階で、他責的な態度や指示待ち的な姿勢を放置すると大変なことになります

日立製作所のIT 技術に裏付けられたノウハウとラーニングテクノロジーを活用した、最適な学習環境と高品質のインストラクションを提供します。
IT とビジネススキルのオープン開催コースをお客様のご要望に応じてカスタマイズし、提供します。

《利用者の満足と職員のモチベーションを高める動画コンテンツ》
●新入職員導入研修やベテラン職員の意識向上研修等でご活用頂けます。
●正しい知識とスキルを身につけることで、クレームの減少や職場のコミュニケーションが円滑になります。
●職員の離職防止とモチベーション向上にもつながります。

《「働き方改革」成功の鍵である、ワークライフバランスを充実させる方法を伝授いたします》
●部下のワークライフバランスを実現させるためのマネジメント方法を学べます
●これから管理職を目指す社員様に視聴して頂くことで、「目指したい管理職像」を見つけるきっかけ作りができます

日経BPマーケティングがご提案する人材育成ソリューションをカテゴリ別に掲載しております。

「日経DUAL」は子育てに忙しい共働き夫婦（＝デュアラー）に向けて、育児・介護と仕事の両立やマネー、住宅など、幅広い情報を提供しています。
※ただ今資料をダウンロードされた方に、有料会員向け記事の閲覧と検索機能をご利用いただけるデモIDをお配りしています。

《長時間労働を是正するための意識改革と実践のノウハウを学ぶ》
●社員一人ずつが仕事の効率を考え、手順や仕方を見直すための方法をお教えします。
●長時間労働に対する意識改革、無駄な残業を減らすためのノウハウを学べます。

《ハラスメント対策は組織のリスクマネジメントです》
●第一巻では、ハラスメント不祥事が発覚した時に、初期段階でリーダー・管理職、経営層がどのように対応すべきかドラマ演出で解説します。
●第二巻では、ハラスメントに巻き込まれない対応法・被害時の相談方法をお伝えします。

《ビジネスコミュニケーションをツールの使い方とマナーの両面で学ぶ》
●第一巻では、ビジネス電話対応の基本
●第二巻では、電話・メール・FAXなどのビジネスツールの使い分け方法
●第三巻では、社会人として必要最低限のマナーや心遣い
新入社員として学ぶべき基本スキルを詰め込んだコンテンツです。

《さまざまなハラスメントの芽が潜む「職場」を学び、ハラスメントを自分毎として捉える》
●パワハラ・セクハラ・マタハラ等の様々なハラスメントのケースドラマを視聴できます
●ドラマを視聴することで、どういった態度・言動がハラスメントに繋がるか、自分の行動を振り返るきっかけとなります

《データ改ざん事件のドラマから、不正の3要素と防止のノウハウを学ぶ》
●不正が起こりやすい「過度のプレッシャー」「相談できない雰囲気」「同僚への無関心」といった職場環境をケースドラマで学ぶ
●組織の中にある不正の要素を発見・排除するために何をすべきか学ぶ事ができます

《パワハラの根源「怒り」を理解して、業務上必要である叱り方を学ぶ》
●怒りと上手に付き合い、感情を上手にコントロールするアンガーマネジメントの手法を学べます
●「怒り」の原因や仕組みを理解することで、パワハラにならない部下指導のノウハウ、部下のタイプ別指導法を解説します

【信頼度No.1の動画コンテンツ　日経DVD】
映像教材なら、プリント・メディアに比べて強いインパクトがあり、時間や場所を選ばす均一で高品質な研修を提供できるほか、特にドラマ形式の教材は現実的で誰にでもわかりやすい研修が行えます。
ぜひ、映像教材による効果的な研修をご検討ください。

サントリーグループが実践している「自律型人材育成支援」プログラムの概要をご案内いたします。

◆すぐに研修を実施できる研修キット：受講者用テキスト・講師用PowerPoint・講師用マニュアルがセット
◆経験の浅い講師も安心：講師用マニュアルにトークスクリプト、進め方が記載
◆豊富な研修コンテンツ：内定者・新入社員・若手社員・中堅社員・管理職・社内講師向けなど、約30研修を揃えています

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マネジメント行動を変えるためには、①自らの啓発点を知り（気づき）→②変わりたいと主体的に思い行動する（職場実践）→③その思いを継続させる（フォロー）ということが重要となります。何かをやらせるのではなく、自ら気づいて主体的に行動を変えて行くための動機を与え、その取り組みを継続させることが特徴です。