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リーダーシップ｜資料・書式文例一覧

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『日本の人事部』事務局
  • お役立ちツール
  • 人材育成体系の設計
  • 育成プログラム
  • 人事戦略・人事ポリシー

テーマ別研修の目的・テーマ例・留意事項

事業展開と課題から必要な研修テーマを決定。例えばグローバル研修、コンプライアンス研修などがあります。ここでは、研修テーマの設定、テーマ研修例の解説、研修の運営上の留意事項などを盛り込み整理しました。

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『日本の人事部』事務局
  • お役立ちツール
  • 人材育成体系の設計
  • 社員のキャリア自律支援
  • 従業員エンゲージメント

CDPによる人材育成プログラムの基本体系

CDP（キャリアデベロップメントプログラム）は従業員キャリアの中長期的なプログラム。従業員エンゲージメントを高めるメリットもあります。ここではCDPによる人材育成プログラムの基本体系を図表にしました。

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『日本の人事部』事務局
  • 書式・文例

OJTノート

新入社員を早期に育成するためのノートです。
新入社員にまず身につけさせることは大きく２つです。
(1)相談、報告、連絡(コミュニケーション力)
(2)Plan-Do-Seeを自分で回せる(自律/自立)
毎週、新入社員は一週間の予定を上司(先輩)と相談して決め、時間軸の上部に記入します。
その日に実行したことを時間軸の下部に記入していきます。
その日、気がついたこと・質問などを右の空欄に書き込みます。
上司(先輩)は、原則、毎日このノートを見て、気がついたことを記入していきます。
特に、考え方(価値観)について記入してくことにより、早期に新入社員が育っていきます。

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『日本の人事部』事務局
  • 書式・文例

セミナー運営タイムラインシート (講師用手もと資料)

●このワークシートは、セミナー中に講師が手に持って、時間配分を考えながら話をすることを想定しています

●必ずしもこの時間通り進める必要はありませんが、終演時間を大幅に超えないように、目安として手元においておくと便利です

●あわせて、そのアクティビティのねらい(ラーニング・ポイント)も記載されているので、万が一頭が混乱して何を話しているか分からなくなった時でも、「ここで言いたかったのは…」と戻れるようになっています

●時間の計算などは、自動で出来るようになっていますので、記入例を参考にご利用下さい

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『日本の人事部』事務局
  • 書式・文例

行動観察シート

チームメンバー(部下)の「行動評価」や「行動開発(能力開発)」をするためのデータの基本となるものです。
行動評価、行動開発の基本は「行動観察」です。
行動観察は2ヶ月くらい毎日、訓練しないとなかなか習得できません。
メンバーの行動開発のみならず、リーダー(管理者)自身の行動開発も可能となります。
パソコンに向かって仕事をしている姿が一般的になったチームリーダー(管理者)は、個人の成果は上がるかもしれませんが、チームのマネジメントができません。
チームのマネジメントやリーダーシップの発揮は、チームメンバーひとりひとりを良く観ることから始まります。
このシートを使い、2ヶ月間地道に観察を続けていると「大きな気づき」を得ること間違い無しです。

有限会社ライフデザイン研究所

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