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ニュース
社会 行政・法律
掲載日：2017/07/18

約5割の企業がグローバル人材は増加傾向とするものの、依然、約7割の企業で海外事業に必要な人材が不足～『グローバル人材育成の推進に関する政策評価＜結果に基づく勧告＞』（総務省）

総務省 グローバル人材育成 グローバル人材 外国人留学生 英語教育

総務省では、グローバル人材育成の推進に関する政策について、総体としてどの程度効果を上げているかなどの総合的な観点から評価を行い、その結果を取りまとめ、必要な改善措置について勧告することとしましたので、公表します。

 

グローバル人材育成の推進に関する政策評価書（PDF）

表紙　前書き　目次　

第1　評価の対象とした政策等
    1   評価の対象とした政策
　 2   評価を担当した部局及びこれを実施した時期
    3   評価の観点
　 4   政策効果の把握の手法
    5   調査対象機関等
    6   学識経験を有する者の知見の活用に関する事項
    7   政策の評価を行う過程において使用した資料その他の情報に関する事項

第2　政策の概要
　 1　政策の背景
　 2 　第2期教育振興基本計画
　　(1) 　グローバル人材育成に関する施策及び関連事業
　　(2) 　グローバル人材育成に関する成果指標
　 3 グローバル人材育成に関連する予算の推移

第3　政策効果の把握の結果
 　1　グローバル人材育成に関する施策の全体評価
　 2　グローバル人材の確保状況等に関する企業の意識調査
　 3　グローバル人材育成に関する個別の施策・事務事業の実施状況
     (1)　日本人大学生等の留学生交流・国際交流の推進
         ア　日本人大学生等の海外留学の促進
           (ア)　日本人大学生等の海外留学の状況
           (イ)　スーパーグローバル大学等事業採択大学における海外留学の状況
           (ウ)　その他（「日本人学生留学状況調査」（JASSO）における日本人留学生の把握方法）
         イ　外国人留学生の受入促進
　　      (ア)　外国人留学生の状況
　         (イ)　スーパーグローバル大学等事業採択大学における外国人留学生の状況
　　      (ウ)　その他（留学生交流事業による広報、情報提供の状況）
　　(2)　大学における英語をはじめとする外国語教育の強化及び国際化のための取組への支援
　　　  ア　大学における英語をはじめとする外国語教育の強化
            (ア)　成果指標の達成状況
            (イ)　GGJ採択大学における英語をはじめとする外国語教育の強化の取組状況
          イ　大学における国際化のための取組への支援
　       　(ア)　成果指標の達成状況
　       　(イ)　GGJ採択大学における国際化のための取組状況
      (3)　小・中・高等学校における英語をはじめとする外国語教育の強化
          ア　生徒の英語力の向上
　       　(ア)　生徒の英語力の状況
　       　(イ)　生徒の英語力の向上に関する取組状況
         イ　英語教員の英語力の向上
　       　(ア)　英語教員の英語力の状況
　       　(イ)　英語教員の英語力の向上に関する取組状況
     (4)　高校生等の留学生交流・国際交流及び高校の国際化の推進
         ア　高校生等の海外留学及び高校の国際化の推進
　　      (ア)　海外留学の状況
　　      (イ)　海外留学の促進に関する取組状況
　      イ　スーパーグローバルハイスクールの創設

第4　評価の結果及び勧告
　 1　評価の結果
　 2　勧告

関係資料
参考資料

全体版

概要
要旨
 

＜連絡先＞
総務省行政評価局
評価監視官（法務、外務、経済産業等担当）
担当：木村、武一、梅津、野嶋
電話：03－5253－5450（直通）
FAX：03－5253－5457

 

◆ 発表資料の詳細はこちらをご覧ください。

（総務省　http://www.soumu.go.jp/ ／ 7月14日発表・報道発表より転載）

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