研修講師としての経験のある方であっても、少ない方であっても

各々研修講師としての個性や強みがあります。

その個性や強みも「日々の鍛錬」が欠かせません。

研修講師として

　・プログラムの設計

　・ワークの設計

　・テキストづくり

　・インストラクションやフィードバックの仕方

など、考えるべき範囲は広く、一つ一つを見ると深く、全体を網羅すること、細部を極めることは研修講師としての永遠のテーマです。

一方で、研修講師は“個人商店“になりがちで他の研修講師のやり方やグッドプラクティスを知る場はなかなかありません。

今回、研修学プロジェクトと題して、研修講師としての学びと気づきの場をご用意しました。

コノテ・アノテの福盛氏と株式会社カタドリの松本氏の2名で進行します。

今回は本格始動の前に

　「研修設計・運営・フォローまでの全体像」

　「研修講師としてのスキルの全体像」

を把握し、

参加者同士で困っていること、知りたいことを出し合います。

今後の「研修学プロジェクト」の方向性を定め、運営メンバーを募りたいと思います。

是非ご参加ください。　

---------------------概要---------------------　

1.日時　2025年6月7日（土曜）10時半から12時

2.料金　無料

3.参加方法　オンライン（ZOOM）

4.対象　研修講師としての経験がある方、

これから研修講師をしてみたい方

5.定員　30名

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• 研修学プロジェクトで得られること
  研修講師としてのスキルが網羅的に学べる
  自分の型を大事にしながら、自分をアップデートできる
  各々が持つ講師としてのナレッジを共有できる

 

• お願い
  「Take（獲得）」だけでなく「Give（提供）」
  「Share（共有）」のスタンスでお願いします。

 

• こんな方におすすめ
  研修講師を長くやっているが、自分をアップデートしたい
  研修の効果を高める、もっと良い方法を知りたい
  研修講師の経験の偏りを、他者の経験で補いたい

 

• プログラム
  イントロダクション　　着地点の提示
  福盛氏のミニプレゼン
  松本氏のミニプレゼン
  共有ツールを使ったナレッジの結集
  （Gスライド、個人でやる・Gで議論しつつ）
  全体シェア＆問題発見
  BORに分かれた探究（ランダム）
  全体シェア
  終わりに

　※上記は当日の進行上変更の可能性があります。