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アーティエンス株式会社では、2018年4月入社、449名の新入社員を対象とした意識調査アンケートを実施いたしました。
本レポートは、アンケートの集計結果をもとに2018年度新入社員の特徴や傾向についてまとめております。新入社員育成のご参考にしていただければ幸いです。

＜課題の例＞
・海外赴任者が現地の社員や取引先と上手くコミュニケーションをとれない
・外国人社員を採用しているが、離職率が高く定着しない
・日本本社と海外拠点の間のコミュニケーションがうまくいかず、プロジェクトが停滞する etc.

＜課題の例＞
・海外事業の拡大のために、全社的に英語力の底上げを図りたい
・社内外の研修やＥラーニングの制度は設けているが、受講率が上がらない、成果が感じられない
・TOEICなどテストのスコアは向上しているが、実際の業務で自信を持って英語を活用できていない etc.

＜課題の例＞
・案件がなかなか進捗せず、受注まで時間がかかる。取引が拡大しない
・ニーズの把握や提案はぬかりなく行っているつもりだが、入札やコンペで失注することが多くなった
・新人・若手社員、中採用者、配転者に対するOJTが機能していない etc.

＜課題の例＞
・顧客志向が弱く、自社の都合を優先してしまう傾向が強い
・M&A後の組織統合（PMI）がうまくいっていない
・現状肯定の意識が強く、イノベーティブな発想や行動が見られない
・チェンジ・マネジメントに取り組みたいがどこから始めればよいか分からない etc.

＜課題の例＞
・海外事業体のトップを育成したい
・海外拠点のNo.2をトップにしたい
・海外拠点の若手にマネージャーとしての基礎を学ばせたい etc.

＜課題の例＞
・これまでの専門領域だけでなく、組織全体を見て仕事をして欲しい
・経営トップに対する提言力が弱い
・プレイヤーとしては優秀だが、部下を育成できず、チームとして成果を高めることができない
・組織の中でイノベーションをリードする人材がいない etc.

＜課題の例＞
・自信を持ってリーダーシップを発揮して欲しい
・キャリア開発における上司の関与度合いを高めたい
・女性管理職の中から経営幹部を選抜・育成したい etc.

6割以上が「今後は座学とオンラインを組み合わせた研修を実施予定」…働き方改革による就労場所の多様化、長時間労働の是正の動きの中で、企業内教育はどう変わる？

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