これまで、成人発達理論を主に「育成」という視点でお伝えしてきましたが、最近の不確実性や複雑性の増す時代において、経営者やマネジャーに必要な発達段階があると確信しつつあります。ここでは、そのように考えるに至った背景と、日本における発達測定の可能性について考察します。

成人発達理論は魅力的な理論ですが、発達段階を理解し、活用するにあたり、下記のような留意点をお伝えしています。

1. 発達段階は、対象者の思考の複雑性・意識構造を、インタビューや長文の論文から分析します。 『自我発達理論』でも、人の評価や登用に活用しないようにとの留意点が明記されています。安易に人の評価やレッテル貼りには使わないように気をつけてください。

2. 発達を急ぎすぎると、その段階の積み残しが生じ、将来的に成長が停滞する可能性があると言われています。また、発達は有機的（自然なもの）かつ固有なものであり、直接的に促進することは難しいともされています。

3. 発達段階が高ければビジネスのパフォーマンスが必ずしも向上するとは証明されていません（環境要因なども影響するからです）。特にリーダーシップ力は「環境依存性」が高いため、発達段階が高いからといって必ずしもパフォーマンスが高いとは言い切れません。

ただし、発達段階を「認知構造」と捉えた場合、VUCAの時代、不確実性や複雑性が高い時代のかじ取りには、以下のような発達段階が必要だと考えています。

• 経営者には、発達段階4.5程度（システム思考ができる）が必須条件
• マネジャーには、発達段階4.0程度（ロジカルシンキングができる）が必須条件

このような観点から、次のような疑問が生じるかもしれません。

• 「認知構造」って何？
• 成人発達理論って万能なの？
• なぜVUCAの時代に「認知構造」が必要なの？
• どうやって発達段階を測定するの？

これらの疑問にお答えてしていきたいと思います。

成人発達理論とは何か、認知構造とはどういうものか、どのように測定するのか、そしてなぜ経営者やマネジャーに思考力が必要なのかについて、島森が簡単に解説します。次に、安田さんが発達測定の手法について説明し、思考力を広げるための3つの視点をご紹介します。さらに、思考を「見える化」するショートセッションを実施します。最後に、企業に導入するための具体的な手法についてお伝えします。

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