こんな人におススメ
・ピラミッドやMECEを教えても、若手の報告が「結局何が言いたいの？」で終わる
・ 上司は短く結論を求め、若手は背景を語りたがり…報連相で摩擦や再提出が絶えない
・ 既存の論理思考研修の次に打つべき“実践定着”施策を探している

セミナー概要
「結論ファーストで書いたつもりなのに、また“で、結論は？”と突っ込まれました」
これは、私たちリ・カレントが人事担当者様から繰り返し伺う、若手のリアルな声です。
ピラミッドストラクチャーもMECEも学んできたはずの若手が、
会議や顧客プレゼンになると途端に話が長くなり、論点がぼやける。
一方、上司は「まず結論」「数字で語れ」と畳みかけ、噛み合わないまま
資料の再提出やミスコミュニケーションが続く――。

実はそこには、“論理的でない”以前に、コミュニケーションスタイルがズレているという根本的な問題が潜んでいます。
Z世代は学校教育やSNS文化など、”共感”重視の環境で育ちました。
一方、企業の現場では”効率”重視の経済合理スタイルが求められます。

このギャップを放置したままミスコミュニケーションが続くと、
「論理が通らないのは自分の能力不足かもしれない」
「上司の言う通りにやってもOKがもらえない」
「何度やってもダメなら細かい指示を待とう」──
若手の自信は削られ、上司のフラストレーションは積み上がり、
気づけば “お互いへの静かな諦め”へとつながっていきます。

では、どうすればこの見えにくいギャップを埋めることができるのか。
また若手が“結論ファースト”で説得しながらも、
日本的な共感重視・合意形成を目的とした“ネマワシ”までも味方につけた二刀流コミュニケーションを実践できるのか。

本セミナーでは、
1．思考表現スタイルの違いを捉え、相手に合わせて切り替える視点
2．結論ファースト×合意形成ステップを捉え、戦略的な巻き込み
この２ステップを中心に、従来のロジカルシンキング・コミュニケーション研修を
“実践力”へ橋渡しする方法をご紹介します。

「ロジカルシンキング研修はやった。でも現場では成果ゼロ…」
そんな手応えのなさにお困りの人事・育成ご担当者様、ぜひご参加ください。