研修期間中、終了後に、学びの実践を促進していますか？

経営や事業の次を担えるリーダーが不足している声を頻繁に聞きますが、どのようなリーダー育成を行ったら良いか、迷われている企業が多いと感じます。

基本的に、講師やプログラムの質が第一優先です。

しかし、どんなに良質の講師・プログラムでも、受けた社員が自分なりに現場で実践しないことには、効果が出ていないことになります。


■ ルジュナでは次の3点を重視し、ワンストップで実行しております。

1. 目的の明確化／現状とのGAP把握
⇒ 講師選定〜企画・運営実行

2. 研修内での社員パフォーマンス評価（才能発掘、行動予測含む）
⇒ 個別フィードバック（講師から受講者へアドバイス）

3. 研修期間中、終了後の現場実践度合いを評価（才能発掘等含む）
⇒ 個別フィードバック（講師から受講者へアドバイス）

2. 3.をまとめ、人財データとしてご報告


■ 上記フロー対応可能研修【例】：
・幹部候補育成、次世代リーダー育成
・階層別での管理職育成
・グローバルリーダー育成

企業様ごとの様々なリーダー育成のご要望にお応えしております。

リーダー力は、一朝一夕で形成されないことは明白です。日々、メンバーや、部下、同僚と仕事をする中で磨かれていくものです。

その中でリーダー研修の役割は、社員の意識変革・向上にあると捉えております。これらは個々の差があり、成長速度に現れます。ゆえに、研修のあり方としては、1日、2日の短期集中型で完結するのではなく（オンラインであっても）、少なくとも3ヶ月以上の期間で、定点的に変化を測れるようにすることを推奨しております。


上記の 2. 3は、リーダー育成の成果を着実に高め、さらに、可視化していきたい人事部のご担当者様から高い評価をいただいております。


◆ ESG投資の潮流が強まる中、人的資本の開示義務が適用され始めています（2023年3月の有価証券報告書から）。そのため、企業での人財育成についても具体的な情報開示が強く求められています。

企業の資産として、非財務情報にも着眼されるようになった現在、リーダー人財の育成は今後増々、重要性が高くなります。
弊社では上記の潮流を感知し、マクロ的視点も入れながら、研修の最適化と効果測定（行動定着化）を行い、社員・人事部の方々へのフィードバックと詳細ご報告を行っております。