【オンライン研修の設計に活かせる！】 オンライン環境で「同期の関係性」を強化するには？
～関わりが薄くなる時代の研修設計のポイント～

NEWONE Career Forum
個の時代に企業が若手のキャリア自律を促す意味と方法

本セミナーでは、法政大学　田中研之輔氏、カゴメCHO　有沢正人氏、リクルートワークス研究所　Works編集長　佐藤邦彦氏をゲストにお迎えし、若手社員からのキャリア教育についてお話しをお伺いします。

エンゲージメントに注目した“教えない”新入社員研修とは？
～新入社員の「主体的に行動したい」という意欲を引き出すプログラム～

【全5回シリーズ（1）】今必要な管理職研修とは？
～従来型のマネジメントからエンゲージメントを高めるマネジメントへ～

【22年度の新入社員研修設計】
オンライン環境下でも「主体性」を引き出すための新入社員研修へ
～主体的な価値提供に挑戦するオンラインシミュレーション体験会～

【22年度の新入社員研修設計に活かせる！】
主体性を引き出すための「教えない」新入社員研修とは？
～教わるではなく、同期間で「教え合う」研修設計プログラム～

【全5回シリーズ（2）】今必要な管理職研修とは？
～個々人にあった「1on1」を効率的に、効果的に行う～

【全5回シリーズ（3）】今必要な管理職研修とは？
～管理職が「エンゲージメント・サーベイ」を前向きに、効果的に活用する～

【全5回シリーズ（4）】今必要な管理職研修とは？
～納得感を生み出し、エンゲージメントを高める「評価」を行う～

【全5回シリーズ（5）】今必要な管理職研修とは？
～管理職主導で「組織開発」を行い、エンゲージメントが高い組織風土をつくる～