――　今回の講演のポイントについて、お聞かせください。

現在、ティール組織や成人発達理論が徐々に注目を浴びています。私はこの成人発達理論を日本に紹介している加藤洋平氏のもとで学び、理論と、理論を研修へ落とし込む方法について研究しています。
一定レベルの知見が蓄積されてきたため、発達段階を上げる（心の成長を促す）研修を提供し始めています。心の成長を促すことにより、主体性に乏しい中堅社員、コントロール型・圧迫型の管理職、なかなか意思決定が進まない経営層などの人材の課題が解決できます。また、それぞれの発達段階で抱えている「不安・恐れ」を解消する習慣を身につけることにより、計画的な「心の成長」を促進できます。能力の成長とは異なり、心の成長は必ず促進できるとは限りませんが、最適な機会・内省の促進・適切なサポートがあると、成長を促せる確率は上がります。それを長期的・計画的に実現できるのが心の成長のデザインという階層別研修です。

――　貴社の強みや特徴について、お聞かせください。

成人発達理論は、まだ企業に浸透しているとは言えない状況です。まずは、成人発達理論とは何か、企業としてどのように扱うのかなどを解説したいと思います。
成人発達理論にはさまざまな軸があり、ハーバード大学教育大学院教授ロバート・キーガン氏の著書などが和訳されていますが、ここではスザンヌ・クック＝グロイター氏の『自我発達理論』という論文について少し解説します。
『自我発達理論』には、垂直方向の成長（心の成長）と水平方向の成長（能力の成長）があると解説され、この論文では垂直方向の成長を取り扱っています。垂直方向の成長を比喩的に説明すると、ビルなどのフロアのイメージで、上に行くほど見晴らしが良くなり、下のフロアの人は上が見えない（上の人の概念が理解できない）そうです。フロアが上がるほど、水平方向性の成長の器も広がるため、習得できる知識・スキルの幅も広がります。ただ留意してほしいのは、必要な経験を積みながらゆっくり一生を掛けて成長していくため、上が良い・下が悪いということではないという点です。
ほとんどの企業では、能力の成長のための研修は実施していても、心の成長に関しては未着手なのではないでしょうか。心の成長を後回しにしてきた結果が、ハラスメントやメンタルヘルスの問題、上司部下とのコミュニケーション問題を表出していると感じています。これらの問題を解決できるように心の成長にも着眼を置いた研修をすべきと考えています。

――　講演に向けての抱負や、参加される皆さまへのメッセージをお願いします。

成人発達理論やティール組織に興味があり、自社向けに導入の糸口を考えている人事担当者・教育担当者の方にぜひご参加いただいきたいと思います。また、実際の企業導入事例なども紹介します。
加藤洋平氏のコメント抜粋です。
「近年、日本の企業社会でも『成人発達理論』に対する認知が少しずつ進む一方で、人や組織の発達を支援する体系立てたプログラムはほとんどありません。そうした状況を踏まえると、本講演で紹介させるプログラムは貴重な価値を持っています」
当日お会いできることを楽しみにしております。

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