――　今回の講演のポイントについて、お聞かせください。

誰も明かさなかった「初心者がいつまでも会計入門研修でつまずく理由」を公開します。会計の基本が分っていない、そんなつまらない理由のために、優秀な日本のビジネスマンがいつまでも数字でモノをみられない。投資とリターンの発想に欠け、商売人としてのセンスが育たない。世界で通用する人材が育たない。日本企業の利益率が極端に低い現実がある。こんなことはもうやめにしませんか？

会計の初学者が途中で分からなくなる理由は、「日本における会計の教え方に原因」があります。簿記検定に代表されるように、まず技術的な「会計のやり方」に理屈抜きで慣れることを強要し、思考を停止させ、その踏み絵に耐え抜いた人だけがやがて「慣れてくる」仕組みになっていました。とりあえず会計処理はできるようになったので、分かった気になる」。これが従来の会計教育の決定的な構造的欠陥です。このように、会計の仕事の従事していない“簿記に慣れる時間のない”普通のビジネスマンが、「いつまで経っても」「入門書を何冊読んでも」「何となくしか」会計が分からない現状が生まれている事実をご存じですか？

本講演では、全く新しい会計学習法（BSアプローチ）を通じて、受講者全員が会計の基本を「なんとなく」ではなく「完全に」わかった、という状態になれることを実際に体験していただき、これからの本当の企業内研修における会計教育の学習方法について考える機会をご提供いたします。

――　貴社の強みや特徴について、お聞かせください。

会計を学ぶ目的は、「ビジネスコミュニケーション能力を高めること」です。仕事を通じて自分の「会話」に責任を負える大人になることです。

研修ご担当者の中には「会計は経理の話だから」と考え、階層別教育でも会計講座の優先順位を低くする方が多いように感じます。そもそもビジネスは、経済的効果を上げることが目的です。そのためには、数字や会計用語を使ってより具体的に相手を納得させ、信頼を勝ち得ることが大事です。そのため、会計や数字を使ったコミュニケーションが相手の気持ちを動かし、仕事の質を高めることについて、理解していただきます。

会計を学ぶ目的、会計の本質の正しい理解といった、単なる計算練習や会計用語の抽象的な説明を一切排除し、講師と受講生との議論を通じて、会計的思考力を養うことがポイントです。会計教育を通じて、会社、社会に貢献できる役割認識を高め、会計的思考力を養う研修プログラムが弊社の特徴です。

――　講演に向けての抱負や、参加される皆さまへのメッセージをお願いします。

参加された皆さまには、現在発売中の書籍『世界のエリートがやっている 新しい教科書』に準拠した、企業研修「BSアプローチ学習法、基本を完全に理解できる！会計入門研修」の講義内容をダイジェスト版として、実際に受講していただきます。なぜ、多くのビジネスマンが多くの会計入門書を読み、研修を受講したにもかかわらず、1回でスッキリと理解し、納得できない状況が長年続いていたのか――。その理由を全て公開します。これ以上会計が苦手な大人を量産しないためにも、新入社員から役員に至るすべてのビジネスマンが会計を正しく理解するための画期的な学習方法を体験され、これからの研修企画のヒントをつかんでいただければ幸いです。

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