【このようなお悩みありませんか？】

• 研修が前年踏襲で続いているが、本当にこのままでよいのか確信が持てない
• 研修効果を客観的に検証したいが、その方法に関する知識が不足している
• 研修をブラッシュアップしていきたいが、何を変えるべきなのかがわからない

研修効果を何によって測定し、どのように改善点を見つければいいのか？

【詳細】

最新の知見と詳細な事前調査に基づいて研修を企画・設計したとしても、
初めから成果の出る研修を実現できることは極めて稀です。
なぜなら、私たちが研修実施前に知り得ることは人間の認知特性上限界があり、
研修において想定し得ないことは必ずと言っていいほど発生するからです。

だからこそ大切なことは、完全完璧な研修はないという前提のもとで、
地道な改善を繰り返す研修後のプロセスなのです。

だからといって闇雲に改善を試みるのは得策ではありません。
研修効果を高めるどころか、低下させてしまうような非効果的なことを行ってしまうリスクになり得るからです。

効果的な研修改善の鍵は、「観察の視点」と「解釈の仕方」にあります。
言い換えれば、研修中および研修後にどのような情報を収集し、
収集した情報がどのような意味をもつのかを判断する手法が「研修効果を高めるアイデアを生み出す鍵」になります。

本セミナーでは、学術的な知見と私たちが30年以上にわたって培ってきた
実践的な知恵を組み合わせた「研修効果の評価・改善手法」をご提供します。